ASSE - poteaux-carres.com

latornade wrote:Pourquoi mettre le lien d'une vidéo qui, au final et au mieux n'a que peux de rapport avec ce que tu écrits ci-dessus et au pire malheureusement va à l'encontre de ce que tu souhaiterais exprimer. Sauf à ce que tu n'ais vu que le titre et les 3 premières minutes, c'est bête.

la buse wrote:

jeanseb wrote:

Mick wrote:

jeanseb wrote:bon allez l'enfer liberal dans toutes sa splendeur : https://www.youtube.com/watch?v=d3WMwqR ... e=youtu.be

Mets nous tes propres avis au lieu de copier/coller des articles ou de nous renvoyer vers des liens.

Limiter l'état au régalien, police, justice (et encore en la rendant TOTALEMENT indépendante du gouvernement, cad magistrat élus par le peuple et contrôlé par une juridiction ne dépendant pas du GVT), défense, finance et baisser la dépense publique a 25% du PIB.
Les régions serait responsable de l'infrastructure et un niveau inférieur (l’équivalent des communauté de communes) de l'instruction publique (c'est a dire apprendre a lire écrire compter).

Ajouter a cela la mise en place d'un revenu de base pour garantir a chacun le minimum vital revalorisé selon l'indicateur de L’ONU afin d’éviter la dérive clientéliste qui est en train de tuer notre démocratie depuis mai 1981...

Et Vulcagnâ ?

jeanseb wrote:Sinon vous en pensez quoi de la situation dans le pays (le Venezuela) qui sert de modèle a melenchon (et à la gauche du PS qu'il a quitté il n'y a pas si longtemps)

la buse wrote:Et Vulcagnâ ?

rouge wrote:Sujet de société
En plus de donner le Bac faut il en plus leur faire une gâterie?
Ras le bol de ces soit disant scientifique qui sont effarés par un tétraèdre les pauvres petits
qui font spé Math et pleurent devant un exo banal sur deux suites arithmético géométriques imbriqués et un procédé classique de linéarisation in diqué dans le sujet
On se retrouve en IUt avec des Bacs S qui tournent à 5 de moyenne
Suis je devenu un vieux con réac?
j'assumerai sans problème la moitié de la précédente proposition
il est vrai que je ne connais que de façon virtuel le nouveau programme c'est à dire je ne l'ai jamais enseigné

rouge wrote:
Suis je devenu un vieux con réac?

osvaldopiazzolla wrote:

rouge wrote:Sujet de société
En plus de donner le Bac faut il en plus leur faire une gâterie?
Ras le bol de ces soit disant scientifique qui sont effarés par un tétraèdre les pauvres petits
qui font spé Math et pleurent devant un exo banal sur deux suites arithmético géométriques imbriqués et un procédé classique de linéarisation in diqué dans le sujet
On se retrouve en IUt avec des Bacs S qui tournent à 5 de moyenne
Suis je devenu un vieux con réac?
j'assumerai sans problème la moitié de la précédente proposition
il est vrai que je ne connais que de façon virtuel le nouveau programme c'est à dire je ne l'ai jamais enseigné

tu n'es pas réac !

thesnakke wrote:"cette année le sujet était scandaleux il fallait énormément réfléchir"

aiphes wrote:

thesnakke wrote:"cette année le sujet était scandaleux il fallait énormément réfléchir"

ah ben si il faut en plus réfléchir pour avoir le bac c'est clairement un scandale.. c'est vraiment la société des partisans du moindre effort..

osvaldopiazzolla wrote:

rouge wrote:Sujet de société
En plus de donner le Bac faut il en plus leur faire une gâterie?
Ras le bol de ces soit disant scientifique qui sont effarés par un tétraèdre les pauvres petits
qui font spé Math et pleurent devant un exo banal sur deux suites arithmético géométriques imbriqués et un procédé classique de linéarisation in diqué dans le sujet
On se retrouve en IUt avec des Bacs S qui tournent à 5 de moyenne
Suis je devenu un vieux con réac?
j'assumerai sans problème la moitié de la précédente proposition
il est vrai que je ne connais que de façon virtuel le nouveau programme c'est à dire je ne l'ai jamais enseigné

tu n'es pas réac !

thesnakke wrote:

osvaldopiazzolla wrote:

rouge wrote:Sujet de société
En plus de donner le Bac faut il en plus leur faire une gâterie?
Ras le bol de ces soit disant scientifique qui sont effarés par un tétraèdre les pauvres petits
qui font spé Math et pleurent devant un exo banal sur deux suites arithmético géométriques imbriqués et un procédé classique de linéarisation in diqué dans le sujet
On se retrouve en IUt avec des Bacs S qui tournent à 5 de moyenne
Suis je devenu un vieux con réac?
j'assumerai sans problème la moitié de la précédente proposition
il est vrai que je ne connais que de façon virtuel le nouveau programme c'est à dire je ne l'ai jamais enseigné

tu n'es pas réac !

Non tu ne l'es pas. Hallucinant d'ailleurs la réaction d'une représentante de parents d'élèves vu à la télé : "cette année le sujet était scandaleux il fallait énormément réfléchir".
Quoi qu'il en soit ces pauvres petits soit le sujet est vraiment hors niveau et dans ce cas les notes sont rehaussées car tout le monde se plante soit on entend la voix de quelques pleureuses, les mêmes flèches qui insultaient à grands coups de termes poétiques et de fautes d'orthographe Victor Hugo pour le bac de français. ..
Si vous trouvez ça difficile attendez la suite mes mignons vous allez pas être déçus en particulier ceux qui iront en prepa

Dagostino wrote:Tiens d'ailleurs si la France gagne demain, je vais aller bruler quelques voitures histoire de bien fêter tout ça

Fourina wrote:

Dagostino wrote:Tiens d'ailleurs si la France gagne demain, je vais aller bruler quelques voitures histoire de bien fêter tout ça

Je me contenterais de poubelles, après tout, c'est la fête non ?

Dagostino wrote:

Fourina wrote:

Dagostino wrote:Tiens d'ailleurs si la France gagne demain, je vais aller bruler quelques voitures histoire de bien fêter tout ça

Je me contenterais de poubelles, après tout, c'est la fête non ?

Bon on ira ensemble bruler des caravanes si on gagne la CDM alors ! Deal ?

Dagostino wrote:
En plus tu dois te douter desquelles je parle